1. КемГУ
  2. Бакалавриат и специалитет КемГУ
  3. Природопользование в КемГУ

КемГУ Экология и природопользование (05.03.06)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Природопользование", окончив КемГУ

  • 20 бюджет. мест
  • 4 года обучения
Буду поступатьВ избранное

Поделиться с друзьями

В избранноеБуду поступать Проверить шансы

Карьера после окончания Кемеровского государственного университета по программе "Природопользование"

Программа готовит экологов-природопользователей, востребованных на промышленных предприятиях различных отраслей, особенно на производстве, предполагающем те или иные выбросы в атмосферу.

Объекты профессиональной деятельности: природные, антропогенные, природно-хозяйственные, эколого-экономические, производственные, социальные, общественные территориальные системы и структуры на глобальном, национальном, региональном и локальном уровнях, а также государственное планирование, контроль, мониторинг, экспертиза экологических составляющих всех форм хозяйственной деятельности; образование, просвещение и здоровье населения, демографические процессы, программы устойчивого развития на всех уровнях.

В зависимости от места работы и должности специалисты по экологии и природопользованию проводят экологическую экспертизу и мониторинг. Создают и ведут экологические базы данных. Формируют экологическую политику предприятия. Готовят программы и планы мероприятий по выполнению природоохранного законодательства. Составляют экологические отчеты, разрабатывают проекты нормативов ПДВ, ПДС (НДС), ПНООЛР. Выполняют расчеты ожидаемых уровней шума на прилегающих территориях и в нормируемых помещениях. Внедряют и поддерживают систему внутреннего экологического аудита, систему управления в области охраны окружающей среды.

Будущие профессии: агроэколог, биоэколог, геоэколог, гидроэколог, эколог, эколог-аудитор, эколог-инспектор, эколог-природопользователь, инженер-природопользователь, кадастровый инженер.

В области обучения общими целями образовательной программы бакалавриата являются:

  • подготовка в области основ гуманитарных, социальных, экономических, математических и естественнонаучных знаний;
  • формирование представления о биосфере Земли как сложно организованной эволюционной многокомпонентной открытой системе с прямыми и обратными связями и процессами разной направленности и продолжительности;
  • формирование комплексных взглядов на геолого-географические и эколого-биогеоценотические процессы;
  • ознакомление с концепцией устойчивого развития территории, принципами и требованиями рационального природопользования;
  • глубокое освоение методологии и методов оценки природно-ресурс­ного потенциала территории, степени антропогенной трансформации экосистем, их устойчивости к антропогенным нагрузкам;
  • ознакомление с методами ландшафтного планирования, основными нормативными документами в области природопользования, проведения инженерно-экологических изысканий, экологического аудита и пр.;
  • обучение методам геоинформационного картографирования и обработки данных спутниковой информации, использованию ГИС-технологий при изучении урбанизированных и сельских территорий.